학교소개 
2020 본교 교육의 기본방향
학교장 경영방침
경영관
학교를 학생들의 자신감과 꿈을 키워주는 따뜻한 학습공동체로 만들기 위해 학교구성원의 모든 역량을 동원하여 자신을 사랑하고 스스로의 꿈을 키워가는 사람(자존인), 내 학교, 내 고장, 내 나라를 자랑스러워 하고 공적가치를 중시하는 사람(애국인), 자기주도학습역량을 갖고 지적인 호기심이 충만한 사람(탐구인), 친구를 사랑하고 다른 사람을 배려할 수 있는 사람(공감인), 문화의 가치를 이해하고 예술과 스포츠를 생활화하는 심신이 건강한 사람(균형인)으로 육성하기 위하여 다음과 같은 실천적 방향을 설정한다.
- 학교의 모든 사업의 목표를 학생을 중심에 두고 판단하고 시행한다.
- 함께 배우고 서로를 배려할 수 있는 학교문화를 만들어 간다.
- 학생들이 스스로 공부법을 터득하고 자기 진로를 개척해 가도록 지도한다.
- 교직원들이 학생지도에 전념할 수 있는 환경을 조성한다.
- 학부모 및 지역사회와 함께 하는 프로그램을 개발하고 운영한다.
- 자율적이고 봉사할 수 있는 풍토 및 학교 환경을 조성한다.
경영 방침의 구현상
교육목표와 경영전략
| 교육목표 | 경영전략 | |
|---|---|---|
| 자존인 | 자신을 사랑하고 스스로의 꿈을 키워가는 사람으로 성장한다. |
- 다양한 자율동아리활동 - 진로 체험활동 및 진로진학상담활동 - 자존감을 높여주는 다양한 독서활동 - 체계적으로 입체적인 진로 프로젝트 운영 - 생각의 힘을 키워주는 각종 글쓰기 및 독서 활성화 |
| 애국인 | 내 학교, 내 고장, 내 나라를 자랑스러워하고 공적 가치를 중시하는 사람으로 성장한다. |
- 통일 및 독도 교육 - 우리 고장의 역사와 정신 알기 - 학교 주변 및 지역사회 봉사활동 - 학생 자치활동의 활성화(자치와 책임의식 고취) - 내 학교, 내 고장, 내 나라 사랑 계기 교육 |
| 탐구인 | 자기주도학습 역량을 갖고 지적인 호기심이 충만한 사람으로 성장한다. |
- 소논문 쓰기 활동 - 학술 경시대회 활성화 - 과학교실 및 인문학 교실 운영 - 질문이 있는 교실 실현(학생 중심 수업 운영) - 체험중심의 동아리 활동 및 우수 동아리 표창 - 성적향상 시상제 및 자기주도 학습상 운영 |
| 공감인 | 친구를 사랑하고 다른사람을 배려할 수 있는 사람으로 성장한다. |
- 정보통신윤리 교육 - 인성교육 중심 수업 전개 - 양성평등 및 성폭력 예방교육 - 학생 언어문화 개선을 위한 "감·사·행"운동 전개 - 생명 존중 및 학교폭력예방교육 - 장애이해교육 및 배려와 상호이해의 또래 도우미 제도 |
| 균형인 | 문화의 가치를 이해하고 예술과 스포츠를 생활화하는 심신이 건강한 사람으로 성장한다 |
- 예체능교육과정의 충실한 운영 - 교과를 통한 재미있는 체육활동 - 문화인프라 구축(음악실, 미술실, 무용실 활성화) - 스포츠관련 동아리 활성화 및 토요스포츠 클럽 운영 - 만족도가 높은 급식 제공(영양과 맛을 고려한 메뉴 개발) |
